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第46章（第1頁）

戴麻薯也沒有急着糾正狸花貓，反而甩了甩尾巴，鼓勵他，“你多多讓你的人類幫你拍照，然後你就能有越來越多的人氣了。”

斯巴達的眼珠子亮亮的，自信地將腦袋擡得高高的。

忽然，他又想起了什麼，頓時氣餒了，矮着頭，悄聲問戴麻薯，“那個，可是以前收容所的人類給我拍照，好像都很不滿意的樣子，我也沒能靠着我的照片找到一個人類家庭。

那是不是我的照片不好看呀？如果是這樣的話，咪嗚拍我的照片給其他人類看，會不會被笑話？我不要他被别的人類笑話。”

戴麻薯抖了抖胡子，沉吟着，“唔——不會的，隻要你擺出萌萌的造型，你很快就會比現在更紅更有名氣的。”

“什麼是萌萌的造型？”

斯巴達虛心地提問。

“就是——”

戴麻薯撓了撓耳後，“诶，你不是馬上要上小學了嗎？你的小學課程裡就會教你怎麼變萌了。”

兩天之後，斯巴達收到了鬆鴉先生投遞的新郵件：貓咪小學的入取通知書。

鬆鴉先生扯着嗓子，先是恭賀了一番狸花貓，然後為他宣讀了附錄裡面的小學簡介。

貓咪小學，屬於貓咪學校的低級階段，主要教授針對人類的賣萌，撒嬌，和引誘，從而達到指導人類，掌控人類，達成自我目標的目的。

鬆鴉先生還叼來了一份預習作業，所有參加小學的貓咪們，需要在正式開課之前，學會指定的三款動作：露肚皮，伸爪爪，和歪頭。

這三個動作對於貓咪來說不難，也不陌生。

但貓咪們需要自我判斷在合适的時機，找到人類實施以上三種動作，并總結人類前後的反應。

貓咪小學的身負重任的小學生斯巴達上小學的第一天，他的人類送給了他一隻禮物：項圈。

項圈是辛勤特地去定制的。

在那之前，他對於貓咪項圈的利弊做足了功課，終於找到一家靠譜的貓咪安全項圈。

這種項圈是一種新式項圈，已經經過測試，佩戴後假使貓咪不小心卡住了，隻要稍微用力，項圈的插扣可以伸展一段距離，以防貓咪被勒住。

辛勤給斯巴達定制項圈的最主要目的是擔心它走丟，盡管現在斯巴達是一隻家貓，體內也有芯片，可是如果貓咪走失了，帶有主人銘牌的項圈通常可以幫助好心路人第一時間聯系上主人。

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