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第58章（第1頁）

也許，他隻是單純地想抽光自己所有的力氣。

哪怕隻有一次，一次就好，讓他真正地精疲力竭，清空腦子裡所有思緒，睡死過去。

在齊峰的角度來看，就是他搞不準岑淵是跟球有仇，還是跟自己有仇。

齊峰還發現了，岑淵并非判斷不準球是否出界。

好幾次，他眼看着球已經出界了，還是追過去接……不，殺球。

就是要殺球。

追到天涯海角也要殺球。

到後來，岑淵砰地一聲暴力扣殺，鄭新思都會忍不住微微顫抖一下。

這殺氣，他真的有點扛不住。

尹修發球，齊峰或鄭新思挑高，岑淵就會接上一記殺球，要麼直接得分，要麼連續殺球得分。

尹修發球得分，換邊發球，歷史重演。

同樣的場景一次又一次地重來。

最初齊峰和鄭新思覺得尹修發球是噩夢。

後來發現，尹修接發球，也他媽是噩夢。

輪到齊峰發球，尹修接發每回都往鄭新思那邊挑，不論高低，鄭新思要麼接不住，直接接發得分，要麼回一個壞球，岑淵殺球。

輪到鄭新思發球，齊峰等着尹修挑高，他以牙還牙也來個後場跳殺，然而……永遠等不到。

尹修永遠不給後場的齊峰挑高球。

他選擇放網。

放網就是回網前球，輕輕地讓球貼着網飄回去。

放網比發球難接得多，尹修一放網，鄭新思就又隻能把球挑高。

於是岑淵又殺球。

簡言之，尹修做的事就是，以各種姿勢放網，逼對面挑高球，制造機會給岑淵殺球，并且自己絕不挑高球，不給齊峰殺球的機會。

這種戰術簡單確實簡單，一說就懂，卻有兩條硬性限制。

一，前場隊友放網技術要到位，一旦失誤就是丟分。

二，後場隊友殺球要足夠強。

這就是一個己方擅長進攻卻不擅長防守時，想方設法爭取進攻機會的陣型。

隻要得分的速度夠快，我就能赢。

尹修做到了，岑淵也做到了。

集訓勾對角是放網的高級版，按字面意思理解，就是把一個球從最左邊的角，近乎貼着球網勾到最右邊的角，或者反過來。

在網前對決中打出這種球，高手都接不住。

但失誤率也非常高。

失誤了就丟分，能打出來就大概率得分。

兩極分化。

集訓第一天，尹修就對教練說：“教練我想學這個。”

當時高晟教練給了他一個“這瓜娃子還沒學會走路就想學跑步”

的嫌棄眼神。

集訓第二天，尹修對教練說，如果他今天早上之內能練好放網，教練能不能教他勾對角。

教練：你在想屁喫。

給尹修單獨練了十組左右角放網後，教練陷入了沉思。

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